常见问题解答

以下是25个常见问题.

• 你必须是法国人才能来TFS吗?

  No. 而一些TFS家庭有法国背景, 大多数学生来自一个讲英语的家庭，而且经常, 在家里也讲其他语言.

• ^由于TFS的课程主要用法语授课，学生的英语水平受到了影响?

  反之! 学生从二年级开始学习英语, 加拿大基本技能测试(CTBS), 由加拿大三年级学生拍摄, 5和7, 我们的学生一直在99^th 百分位. 也, 研究表明，在学校沉浸在第二语言环境中的学生，他们的英语技能实际上更强.

• 法语和法语的比例是多少. 整个年级都在教英语?

  从Jardin d’éveil Hafez(2岁)到1年级，我们的课程完全用法语授课. 我们的教育工作者只在需要的时候用英语与孩子们交流, 比如安慰孩子，或者当安全问题出现时. 从二年级到二年级(九年级), 70%的科目如数学, 科学, 历史和地理是用法语教的, 30%的课程是英语的, 相当于每天大约一小时的正式英语教学. 三级至五级(10-12级), 这个比例比较灵活, 这取决于学生选择的课程. 如果可能的话，学生经常选择用英语学习一些科学课程.

• TFS的浸入式课程和公共系统有什么不同?

  作为加拿大浸入式法语教育的先驱, TFS提供了一种独特的沉浸感, 我们喜欢称之为“超越沉浸式法语”的课程.“我们以母语水平教授法语，我们希望我们的学生尽可能多地使用法语生活和参与学校生活. 事实上, 约克大学的研究人员对我们的学生进行了一项研究, 他们发现我们的学生把法语作为第一语言来学习, 而不是第二语言. 他们在法语环境中的密集体验有助于他们的语言习得, 流畅性和舒适度.

• 如果我不懂法语，我该如何帮助我的孩子做家庭作业?

  我们的父母大多不会说法语，所以这是一种常见的情况. 家庭作业的目的是练习或复习白天所学的课程. 这不是学生必须自学的新材料. 老师解释作业，并确保孩子们带回家所需的材料, 回家前. 从一开始，学生们就被教导使用议程来培养他们的组织能力. 如果材料看不懂，应该还给老师继续学习. 因为家庭作业是学生的责任, 不是父母, 我们发现我们的学生从小就成为独立的学习者和足智多谋的问题解决者.

• 如果我不会说法语，我怎么能参与孩子的教育?

  TFS社区主要以英语为母语, 但差异很大, 我们的家庭讲60多种语言. 家长有很多机会参与到学校中来, 包括在家长协会做志愿者, 出席校长早餐会, 或者参加父母的正念训练. 也, 在一年中，你会遇到孩子的老师, 看你的孩子在音乐会上大放异彩, 跳舞, 艺术或体育活动, 或者参加我们的特别文化周.

• 孩子们将学习什么样的法语?

  我们的学生学习国际标准的法语, 课程材料大部分取自法国国家课程. 也就是说, 我们的学生有一个明显的优势，那就是他们的教师来自法语世界的各个角落, 包括法国, 比利时, 魁北克, 以及非洲的法语国家, 等. 在TFS工作期间, 学生接触到许多不同的法语口音, 然而他们将会是完美的双语者, 能够在加拿大的顶尖大学学习英语或法语课程, U.S. 和欧洲.

• 如果用法语授课，学生的数学和科学成绩如何?

  我们的毕业生用两种语言教学，并在TFS的高中交替使用这两种语言. 他们已经学会了两种语言中不同学科的术语，因此无论教学语言是什么，他们都能适应这些学科.

• 什么是Diplôme国家布莱卫(DNB) ?

  作为一所获得法国教育部认证的学校, TFS学生有机会参加Diplôme National du Brevet (DNB), 这是一系列支持法国课程的考试. DNB评估学生在中学结束时所获得的知识和技能, 包括数学测试, 法国, history-geography, 科学和口语练习可以集中在艺术或公民意识上. 测试被外部标记, 为学生的能力提供一个外部的衡量标准, 技能与知识. 也, 学生有机会通过法国认可的文凭来扩大他们的学术组合.

• 你们学校的入学年数是多少?

  几乎没有法语知识的学生可以进入TFS直到7年级(视情况而定). 从JK到7年级的学生将进入我们的法语入门课程, 这能让学生在一年之内达到双语水平, 同时仍然遵循他们年级的课程. 第二年，学生升入下一个年级，加入他/她的整个班级.

  
  法语和英语双语的学生可以在任何年级加入TFS, 甚至在高中阶段.

• 你如何促进新生的过渡?

  从Jardin d’éveil到五年级的学生和他们的家长被邀请参加开学第一天的欢迎日, 通过活动，他们可以认识其他同学和老师. 加入高中的学生将参加由我们的WEB (Where everyone belong)领导领导的一天欢迎活动. 也, 所有年级的学生都参加导师课程, 还有一位导师和来自不同班级的一小群学生, 这样他们就可以与更多的同龄人见面并一起学习.

• 什么时候开始做作业?

  在PK和JK中，家长可以期待看到非正式的作业，比如一起阅读图书馆的书. 正式的家庭作业从一年级开始，每晚大约10分钟.
  
  随着学生年级的提高，家庭作业的数量平均每晚增加10分钟.

• 我的孩子被认为有天赋. 我的孩子在TFS会遇到怎样的挑战?

  我们的许多学生在加入TFS之前就被认为是有天赋的. 所有TFS学生都遵循具有挑战性的课程，遵循 法国和安大略省的课程通过IB项目建立的框架.

  
  家庭在调查以丰富的教育而闻名的学校时，经常会发现TFS, 在他们的孩子被认为是天赋异禀的时候，这是一个很有挑战性的项目.

  
  您的孩子将在TFS与其他学生在一起，他们也期待着挑战. 在母语水平上学习法语，并遵循丰富的课程是保持学生兴奋和参与的好方法!

  
  像我们的学习论坛这样的资源可以帮助所有学生变得更好, 更强的学习者, 并支持教师在各个年级提供差异化学习. 在某一学术领域特别优秀的学生可能能够以更快的速度学习, 他们可能会接受超出现有水平的额外课程的挑战.

• 你们有地理上的界限吗，一个家庭必须住在哪里才能上学?

  No. 多伦多校区的学生来自GTA的各个地区. 我们西校区的学生, 位于密西沙加, 一般住在西端，包括密西沙加, 奥克维尔和怡陶碧康.

• 这些老师来自哪里?他们的资格是什么?

  我们的老师都是合格的教师，至少拥有教育学学士学位. 我们的许多老师都拥有专业或高级学位.

• TFS是一所被认可的独立学校意味着什么?

  作为一所独立学校, TFS是一个非营利性组织，董事会负责监督我们的校长. 没有利润产生, 所有的学费都完全投入到项目中，以造福我们的学生. 为了扩大我们的课程或改善我们的设施，我们依靠筹款.
  
  我们获得了许多教育机构的认证，如加拿大认证独立学校(中美国际学校), 国际文凭组织(伊博语), 国际学校理事会(CIS), 安大略省教育部和法国教育部(至II级/ 9年级). 我们由这些机构认证并定期检查，以确保我们符合最严格的操作准则, 同时实现我们的目标.

• TFS是否与加拿大其他学校进行排名?

  EQAO测试和随后的学校排名是在安大略省公立学校系统内完成的. 正如教育部所说, “EQAO是用来帮助提高学生成绩和确保公立学校董事会的问责制.”

  
  同样，弗雷泽研究所(Fraser Institute)对加拿大一些省份的公立学校进行了排名. TFS通常不会出现在这些排名中, 但我们喜欢让学生的成功为自己说话.

  
  我们的学生参加国家标准化考试, 加拿大基本技能测试(CTBS), 三年级, 5和7. 与全国各地的学校相比，我们一直排在第99百分位.

• 男孩和女孩的组合是什么?

  学校的每个年级都是不同的, 然而, 性别比例通常是48:52(男孩:女孩). 我们努力在每年的招聘中保持男孩和女孩的平衡.

• 你在体育比赛中和谁竞争?

  多伦多TFS是安大略省体育协会(CISAA)独立学校会议的一部分，包括一直到尼亚加拉地区的学校, TFS的西校区在私立学校体育协会(PSAA)内进行比赛.

• 孩子是否需要非常擅长某项运动才能参加TFS的团队运动?

  TFS从三年级开始提供竞技体育. 然而，我们的理念是鼓励所有学生的参与. 我们有娱乐, 发展竞技体育队伍, 这样专注于运动的学生就有机会磨练自己的技能，并在顶级水平上竞争.

• 你参加过各种学术和艺术比赛吗?

  TFS每年都参加独立学校音乐节会议, 模拟联合国会议(包括我们自己的)!)，学生亦会参加多项不同的数学比赛. 此外，还有许多不同的比赛和展示，学生可以参加.

• 我的孩子是否需要辅导才能参加入学评估?

  我们强烈建议学生不要为入学考试而学习. 我们的目标是为您的孩子找到合适的，所以不需要事先学习.

• 你是否帮助国际申请者获得移民和/或签证文件?

  家庭必须独立于学校完成签证申请.

• 托福考试是申请的一部分吗?

  No. 但是，申请人必须证明有良好的英语语言能力.

• 国际学生的学费不同吗?

  不，所有申请人的学费都是一样的.