TFS的法语:一种共同的语言，一个普遍的视角
尽管学术雄心一直是TFS声誉的标志, 法语和英语的提供使我们的机构独一无二. 成立于1962年, 学校建立在这样一种信念之上，即把Molière的语言教授给讲莎士比亚的人，会鼓励加拿大民族情感的出现, 同时也为世界的多样性提供了新的视角. 近60年过去了，TFS仍然忠于自己的使命.
“多伦多法语”是这个位于安大略省首府中心的年轻而大胆的双语机构的名字. In 1962, 在加拿大100岁生日的前几年, 这个国家要统一为一个国家还有很长的路要走. 那时, 一些早期的支持者认为掌握加拿大的两种官方语言, 英语和法语, 会允许每个人互相伸出手，肩并肩走向共同的命运吗. TFS成为安大略省第一所法语浸入式学校.
从一开始就被认为是具有国家意义的项目, 然而，它的范围仍然是国际性的. 感谢来自法语世界各个角落的老师——最初主要来自黎巴嫩, 然后是马格里布, 法国, 也, 当然, 加拿大各个讲法语的地区, TFS逐渐将自己塑造成一个文化马赛克, 反映了当代加拿大社会及其不断变化的人口结构. 这些教育家带来了他们文化的多样性, 他们对法语的热情和对分享的渴望.
因此，这所学校采用了基于它是法语世界一部分这一事实的全球视野. 这就是法语课程逐渐被引入的背景, 为学生提供一个全新的视角看世界的机会, 不同的镜头.
在到达第一关的TFS之前, 虽然我之前在另一所法语学校上学，所以法语说得很好, 除了加拿大，我对法国和其他讲法语的国家一无所知. 多亏了TFS，我不仅继续提高了我的法语水平，而且获得了新的视角. 这让我能够想象未来的眼睛打开世界，”瑞安W., V级/ 12年级学生, 他在2021年从TFS毕业时写给校长的信中写道.
由社区宝贵的文化遗产支持, TFS的目标是开阔学生的眼界，了解周围的世界，培养能够为世界做出充分贡献的公民. 从这个意义上说，法语国家是一种非凡的资源. 国际法语国家日在高中的庆祝活动, 与来自西班牙的讲法语的年轻人合作, 法国和摩洛哥, 此外，他们还探索了世界上不同的——有时出乎意料的——法语地区, 鼓励我们的学生意识到法语的影响和它提供的机会.
此外, 这是过去的一年里第一次, TFS与多伦多法语学院(Semaine de la francophonie de Toronto)合作, 这是一年一度的活动，汇集了多伦多法语国家协会的各种合作伙伴，以庆祝各种形式和多样性的法语. 我们学校有幸举办了两个虚拟研讨会, 一个献给彼得和狼的音乐故事, 另一个则专注于最不寻常的法语表达. 这些都被展示出来了, 分别, 来自La p 'tite的音乐老师école, 一个高中的纪录片老师. 这次参与代表了对TFS最初使命的另一种表达，同时致力于展望未来…en français.
